Présentation du projet Quake

Le projet cherche à décrire l’activité des enseignants engagés dans la promotion et la mise en place des ECVET dans leur établissement scolaire. Il s’agit pour les partenaires du projet de créer une forme de fiche d’activité “référent mobilité” et de définir un “curriculum de formation ECVET” utilisable par l’ensemble des partenaires européens. Pour cela, les objectifs opérationnels du projet sont:

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Objectif 1

Faire un état des lieux actuel de la mise en place des ECVET dans les cinq pays du partenariat.

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Objectif 2

Identifier cinq établissements par pays du partenariat, pour les engager et les accompagner dans le projet ECVET.

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Objectif 3

Planifier et mettre en place la démarche ECVET dans les établissements engagés.
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Objectif 4

Mettre en place un programme de formation en trois séquences pour les enseignants des établissements du partenariat, pour l’acquisition de connaissances et de compétences dans le système ECVET.
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Objectif 5

Mettre en place un programme de mobilité pour des apprenants des établissements du partenariat, en recherchant la reconnaissance des connaissances et compétences acquises dans la mobilité.
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Objectif 6

Rédiger et publier un guide méthodologique pour aider les établissements et les enseignants à mettre en place une démarche ECVET.

Prévisions

Le projet prévoit des rencontres transnationales entre les partenaires européens et la réalisation de plusieurs dossiers, afin d’enrichir la dissémination des connaissances et des pratiques acquises durant le projet: guide méthodologique, fiche d’activité du référent mobilité, curriculum de formation ECVET. Enfin, un colloque final à visée européenne sera organisé à Paris, au Ministère en charge de l’agriculture, en 2017.

Ainsi le projet QUAKE cible non seulement la mobilité européenne, la perméabilité entre les systèmes de formation mais aussi et surtout la mobilisation des établissements et la formation des enseignants.

Quake consortium

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